**Codi 611204**
LINGÜÍSTICA APLICADA II

1. Objectius docents
Aportacions de la lingüística per a l'anàlisi dels textos propis dels àmbits educatius.

2. Continguts i pla de desenvolupament
1. El llenguatge en els textos acadèmics.
1.1. Models d'anàlisi dels textos acadèmics.
1.2. Models de comprensió i estudis evolutius.
1.3. Models de producció i estudis evolutius.

3. Criteris i formes d'avaluació
Exercicis de anàlisi de textos i un examen final

4. Bibliografia docent
Britton, J. (1995). Understanding expository text: Building mental structures to induce insights. In M. A. Gernsbacher (Ed.), Handbook of Psycholinguistics. Academic Press.
Halliday, M.A.K & Hassan, R. 1985/1989. Language, context and text: aspects of language in a social-semiotic perspective. Oxford: Oxford University Press.
Spolsky, Bernard (Ed.), (1999) Concise Encyclopedia of Educational Linguistics. Elsevier Science Ltd. (Pergamon), Oxford, UK.
Tannen, D. (1985). Relative focus on involvement in oral and written discourse. In P. D. Olson, N. Torrance & A. Hilyard (Eds), Literacy, Language and Learning. Cambridge: Cambridge University Press.